Waarom de Ad Gebouwgebonden Installatietechniek de perfecte stap is voor technici van morgen

In de snel veranderende wereld van de installatietechniek is het essentieel om mee te bewegen. Niet alleen technische vaardigheden zijn van belang – ook persoonlijke en professionele groei zijn belangrijker dan ooit. De Associate degree (Ad) Gebouwgebonden Installatietechniek (GGIT) aan de HAN University of Applied Sciences speelt hierop in. Deze tweejarige hbo-opleiding is ontwikkeld in nauwe samenwerking met Techniek Nederland, Wij Techniek en Bouwend Nederland, en biedt starters, zij-instromers én doorstromers volop kansen.

Bij Warmtebouw Utrecht maken we kennis met Ynze de Jong en Aris van Viegen. Beiden combineren hun baan met de Ad GGIT en vertellen hoe de opleiding hen helpt bij hun ontwikkeling op de werkvloer.

Aris van Viegen (22) werkt als Tekenaar/Werkvoorbereider luxe woningbouw bij de afdeling Special Projects van Warmtebouw. “Ik heb altijd al een fascinatie gehad voor techniek,” vertelt hij. “Vooral installaties die bijdragen aan comfort en duurzaamheid. In mijn werk ben ik betrokken bij uitdagende projecten, waar ik voortdurend blijf leren.”

Ynze de Jong (25) is Werkvoorbereider Gebouwautomatisering & EPLAN Engineer. Hij werkt dagelijks met slimme systemen zoals Priva en Web Easy. “Ik hou van de complexiteit van gebouwautomatisering. Je maakt gebouwen slimmer en energiezuiniger. Dat geeft echt voldoening.”

Sinds hun start in september 2024 hebben beide studenten al flinke stappen gezet. Ze zijn enthousiast over de afwisseling tussen theorie en praktijk. “De opleiding sluit goed aan op wat we op de werkvloer doen,” zegt Ynze. “Wat je in de les leert, pas je de volgende dag toe in je werk.”

Aris benadrukt de samenwerking met het bedrijfsleven: “We werken aan praktijkopdrachten van echte bedrijven. Daardoor bouw je niet alleen kennis op, maar ook een netwerk.” Ook het leren van medestudenten, vaak met verschillende achtergronden en ervaring, is een waardevolle aanvulling.

Werken en studeren tegelijk vraagt wat van je, maar is volgens beide studenten goed te doen. “De opleiding is flexibel ingericht,” vertelt Aris. “Veel opdrachten kun je koppelen aan je werk, waardoor het niet voelt alsof je dubbel werk doet.”

Docenten spelen daarbij een belangrijke rol. “Ze hebben zelf ervaring in het werkveld,” zegt Ynze. “Daardoor begrijpen ze precies waar je tegenaan loopt én hoe je de theorie concreet maakt.”

Toch blijft het soms pittig. “Sommige theorie is echt nieuw of best ingewikkeld,” geeft Aris toe. “Maar doordat we er praktijkopdrachten bij doen, blijft het beter hangen.”

Natuurlijk zijn er ook verbeterpunten. “Ik zou graag wat meer verdieping willen in regeltechniek,” zegt Ynze. “Al snap ik ook dat de opleiding breed is en je niet overal heel diep op in kunt gaan.”

Voor toekomstige studenten hebben ze duidelijke tips. Aris: “Wees nieuwsgierig, stel vragen en durf hulp te vragen.” Ynze: “Voor zij-instromers zonder technische achtergrond zou een voorbereidende cursus handig zijn. Maar met bijvoorbeeld een havo-achtergrond is de opleiding goed te doen.”

Zowel Ynze als Aris kijken met vertrouwen naar de toekomst. Ynze wil zich verder specialiseren in meet- en regeltechniek. Aris ziet kansen om binnen Warmtebouw door te groeien naar engineer. “Deze opleiding opent deuren,” zegt hij. “Het maakt je werk niet alleen leuker, maar ook waardevoller.”