Leraar in het Voortgezet Onderwijs
Samenwerkingsverband Leraar in Nijmegen organiseert op woensdag 30 maart 2022 een oriëntatieavond voor iedereen die leraar wil worden in het voortgezet onderwijs. Tijdens deze avond op het Kandinsky College Nijmegen krijgen carrièreswitchers en op- en omscholers informatie over de opleidingsmogelijkheden voor het docentschap in het VO. Men kan kennismaken met de middelbare scholen van Nijmegen en in gesprek gaan met ervaringsdeskundigen.
De opening van de avond is in handen van cabaretier én leraar Thjum Arts. Hij deelt op een humoristische manier zijn ervaringen met de aanwezigen. In het inhoudelijke programma van de oriëntatieavond wordt de rol van de leraar van alle kanten bekeken. Een hybride docent vertelt over zijn ervaringen en ook een groep middelbare scholieren laten zien wat werkt (en niet werkt) in de dynamiek tussen leraar en leerling.
Als inspirerende afsluiting van de avond vertelt docent Ismail Aghzanay hoe hij invulling geeft aan de rol van leraar en waarom hij verkozen is tot Docent van het jaar. Ismail Aghzanay is docent Engels op het Rotterdamse Comenius College.
Programma
18.45 uur Ontvangst
19.00 uur Generieke opening door cabaratier en leraar Thjum Arts
19.30 uur Ronde 1: Leerlingen vertellen hoe een goede bevlogen docent eruit ziet
20.00 uur Pauze
20.15 uur Ronde 2: Voorlichting zij-instroom en hybride docentschap
Beleef de werkweek van een hybride zij-instromer
20.45 uur Pauze
21.00 uur Afsluiting met docent van het jaar Ismail Aghzanay
In de pauzes en tijdens het programma is het mogelijk om in gesprek te gaan met loopbaancoaches, docenten en studenten.
Locatie
Kandinsdy College Nijmegen, Malderbruchstraat 11
Aanmelden
Meld je hier aan voor de oriëntatieavond Leraar in het voorgezet onderwijs.
Over Leraar in Nijmegen
Leraar in Nijmegen is een samenwerkingsverband van de Radboud Studenten Academie (RDA), de HAN Academie Educatie en de Nijmeegse schoolbesturen voor het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Het doel van deze samenwerking is zorgen voor voldoende instroom en het behoud van kwalitatief goede leerkrachten.
