HAN University of Applied Science - Nieuws
  1. Open up new horizons - HAN University of Applied Sciences
  2. Nieuws
  3. Grensoverstijgend samenwerken in leerwerkomgevingen voor wendbare professionals

Grensoverstijgend samenwerken in leerwerkomgevingen voor wendbare professionals

29 september 2023Leestijd : 1 minuut

Grensoverschrijdend samenwerken, leren en innoveren tussen mbo, hbo en werkveld. Hoe doe je dat? Hoe zorg je ervoor dat (aankomende) professionals wendbaar zijn om in te spelen op maatschappelijke ontwikkelingen? Dat wordt onderzocht in het project Teaming in de Tussenruimte.

studenten in de klas
De sectoren zorg en techniek staan onder invloed van snelle maatschappelijke en technologische ontwikkelingen. Om daarop in te kunnen spelen, zien we in deze sectoren een belangrijke rol voor leerwerkomgevingen: samenwerkingen tussen mbo en hbo en het werkveld, waarin meerdere organisaties samen werken, leren en innoveren. Dit vraagt om cross-boundary teaming en wendbaarheid van de (aankomende) professionals. Het project Teaming in de Tussenruimte is in samenwerking met het Lectoraat Responsief Beroepsonderwijs. 

Leren voor verandering

Aimee Hoeve is senior Onderzoeker bij het Lectoraat Responsief Beroepsonderwijs. Aimee: "Een belangrijk thema van het lectoraat Responsief Beroepsonderwijs is Leren voor verandering’’. Om te leren voor verandering dompelen we studenten onder in nieuwe vormen van werkplekleren, denk bijv. aan de pop-up school of de HAN Labs en werkplaatsen. Deze nieuwe vormen van werkplekleren vraagt om nieuwe - meer dynamische- vormen van samenwerking, kortgezegd teaming. De inzichten uit dit project helpen om teaming beter te begrijpen en uit te vinden hoe we dit kunnen versterken.  

portret Aimee Hoeve

Partners

In dit project participeren twee kennispartners en vier praktijkpartners. De kennispartners zijn het lectoraat Beroepsonderwijs van de Hogeschool Utrecht en het lectoraat Responsief Beroepsonderwijs (HAN). De betrokken projectpartners vanuit het mbo zijn Da Vinci College, Graafschap College, ROC TOP en de Academie voor Gezondheid en Vitaliteit (HAN). Partners uit het bedrijfsleven zijn Amstelring, Smarthub Incubator Industry, ASVZ en Driestroom. Het onderzoek wordt (mede)gefinancierd door Regieorgaan SIA, onderdeel van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). 

Wil je op de hoogte blijven over dit project of kennis delen? Meld je dan aan bij de LinkedIn-groep Teaming in de tussenruimte. 

Lectoraat
 

Responsief Beroepsonderwijs

Wat zijn goede manieren om studenten en professionals te helpen ‘ergens goed in te worden’? Ons lectoraat wil de ontwikkeling van vakbekwaamheid zo goed mogelijk begeleiden.

student krijgt uitleg bij machine