Toetsing

Met summatieve digitale toetsing bevraag je de kennis, het inzicht en toepassingsvermogen van de student. Gesloten vragen worden automatisch beoordeeld, open vragen door één of meerdere beoordelaars – met een cijfer of kwalitatieve beoordeling.

Digitale toetsapplicaties: Ans en Teleform-Contest
Bij de HAN gebruiken we Ans voor summatieve kennistoetsen met open en gesloten/ multiple choice vragen. Teleform-Contest (TC) wordt momenteel nog gebruikt voor het automatisch nakijken en analyseren van multiple choice toetsen op schrapkaarten. De meeste academies maken een transitie van het verwerken van multiple choice toetsen met TC naar het digitaliseren van toetsen in Ans. Beide applicaties worden centraal ondersteund en helpen bij de digitale toetsing.

• Meer informatie over Ans: Digitale kennistoetsing site (inloggen met HAN-account)
• Meer informatie over Teleform-Contest: Toolbox

Met formatieve kennistoetsing ligt de focus op de ontwikkeling van de student: waar staat de student en wat moet er nog verbeterd worden? Deze toetsen zijn bedoeld voor oefenen, bijsturing, zelfbeoordeling en bieden directe feedback.

Ans: formatieve oefentoets als voorbereiding op een summatieve toets
Formatieve oefentoetsen, die studenten helpen zich voor te bereiden op kennistoetsen, worden ondersteund door de HAN-brede toetsapplicatie Ans. Ans helpt bij het maken, afnemen en analyseren van deze oefentoetsen en geeft (automatische) feedback op de resultaten. Zo ondersteunt Ans de hele toetscyclus.

• Lees meer over Ans en Schoolyear via de Toolbox
• Ga via je HAN-account naar de E-learnsite van Ans en Schoolyear

MS Forms en Mentimeter: laag drempelig oefenvragen maken
MS Forms en Mentimeter zijn laagdrempelige tools waarmee je eenvoudig oefenvragen kunt opstellen en gebruiken vóór, tijdens of na je lessen. Het stelt je ook in staat om op eenvoudige manier feedback van collega’s en studenten te verzamelen.

• Lees meer over MS Forms en Mentimeter via de Toolbox

Inleveren en beoordelen met Handin

De HAN-applicatie Handin maakt het mogelijk om summatieve toetsen, individuele opdrachten en groepsproducten digitaal in te leveren en te beoordelen. Handin heeft een geïntegreerde plagiaatcontrole en biedt toegang aan meerdere beoordelaars.

• Lees meer informatie over Handin in de Toolbox
• Bekijk de instructievideo voor inleveren en beoordelen in Handin

Plagiaatcontrole met Ouriginal in Handin
Het programma Ouriginal is geïntegreerd in Handin en controleert op mogelijke tekstovereenkomsten met andere bronnen. Aan de hand van het Ouriginal-rapport beoordeel je of er sprake is van plagiaat en onderneem je indien nodig actie.

• Lees meer informatie over Ouriginal in de Toolbox

Archivering
Ingeleverde producten en beoordelingen zijn gearchiveerd op de archiefserver en worden maximaal 7 jaar bewaard. Medewerkers van elke academie hebben toegang tot deze archiefserver. Eerder ingeleverde producten en beoordelingen kun je opvragen via de decentraal beheerder van je opleiding of via Ask@han.nl.

De Handreiking Toetsbeleid biedt een opleiding handvatten om een toetsbeleid te schrijven over toetsen, toetsprogramma, toetsbeleid, toetsorganisatie en toetsbekwaamheid.

• Lees meer over het HAN-toetsbeleid (inloggen met HAN-account)

Voor de inzet van de toetsapplicatie Ans zijn er HAN-brede afspraken gemaakt op het 
gebied van digitaal toetsen voor een veilige en kwalitatieve digitale toetsafname.

• Lees meer over de HAN-brede afspraken digitale toetsing

In het HAN-brede kennistoetsproces is de toetscyclus in beeld gebracht voor digitale kennistoetsen in de toetsapplicatie Ans. Per stap van de toetscyclus staat beschreven welke acties uitgevoerd dienen te worden en door wie.

• Lees meer over de toetscyclus

De opkomst van AI, en specifiek generatieve AI, verandert de manier waarop studenten leren en getoetst worden. Opleidingen dienen daarom kritisch naar hun toetsprogramma’s te kijken en waar nodig aanpassingen te maken. De toolkit 'AI-Bestendig Toetsen', ontwikkeld door het HAN Leernetwerk Toetsing, biedt opleidingen een praktische handreiking om hun toetsen tegen het licht te houden en de AI-bestendigheid ervan te analyseren.

• Bekijk de toolkit: AI-bestendig Toetsen

Gebruik toolkit
De toolkit bevat een overzichtelijke flowchart en aanvullende bijlagen, waarmee opleidingen inzicht krijgen in mogelijke risico’s van AI-gebruik bij toetsen en hoe hiermee om te gaan. Gebruik de toolkit om risico's te signaleren, te bepalen waar AI-bestendige aanpassingen mogelijk zijn, en om een stevig AI-bestendig toetsprogramma op te bouwen.

HAN AI Framework

Daarnaast biedt het HAN AI-Framework richtlijnen voor het verantwoord en effectief toepassen van AI binnen ons onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering – op een ethische, wettelijke en conforme manier.

• Lees meer over AI in het HAN-onderwijs