Onderzoek

Binnen dit thema werken we aan de toename van handelingskennis in het vormgeven en bevorderen van meervoudige allianties. Daarbij wordt met name aandacht besteed aan:

• De wijze waarop meervoudige allianties tot stand komen. Met gezinsleden, het informele netwerk van een gezin, met professionals onderling, over disciplines heen. Hoe ze onderhouden (kunnen) worden en hoe breuken in de allianties hersteld (kunnen) worden.
• De wijze waarop in de samenwerking wordt uitgegaan van meervoudige perspectieven. Zoals het toekomstperspectief van jeugdigen en hun gezin. En, door de nadruk op meerdere perspectieven, voor het sociaal maken van vraagstukken, in tegenstelling tot de sterke nadruk op (intrapsychische) gedragsproblemen van individuele kinderen.
• De wijze waarop in de samenwerking aandacht is voor de mate waarin diversiteit en de context waarin een gezin zich bevindt medebepalend is voor hun situatie. En hoe daarin gehandeld kan worden.
• De wijze waarop hulpverleners de samenwerking met hun leidinggevenden benutten om facilitering te realiseren voor dat wat de bedoeling is. En vanuit hun eigen vakperspectief een bijdrage leveren aan de samenwerking met het management. En het te ontwikkelen beleid van een instelling ten behoeve van de hulpverlening aan jeugdigen en hun opvoeders.

Binnen dit thema wordt met name kennis verzameld over factoren die bijdragen aan krachtige meervoudige allianties. De komende jaren gaan we vanuit het sociale en pedagogische perspectief op zoek naar elementen die de samenhang in de jeugd- en opvoedhulp, en daarmee in de onderlinge samenwerking, helpen vergemakkelijken. Hierbij maken we verbinding met bevindingen uit onderzoek naar realiseren van een pedagogisch leefklimaat, ofwel de pedagogische civil society. Hoe krachtiger de onderlinge alliantie tussen mensen die op één of andere manier betrokken zijn en zich medeverantwoordelijk voelen voor de jeugd, des te groter de kans dat kinderen en jongeren zich positief ontwikkelen.

De aandacht binnen dit thema gaat voornamelijk uit naar het in beeld brengen van perspectieven en ervaringen, waardoor deze beter benut kunnen worden in de hulp- en dienstverlening. Hiermee dragen we bij aan het bevorderen van actieve zeggenschap van jongeren, ouders en belangrijke personen uit hun netwerk in de jeugd- en opvoedhulp en aan expliciete aandacht voor Samen Beslissen. De afgelopen jaren hebben we hieraan onder andere gewerkt door in samenwerking met Zorgbelang Inclusief en het JongerenNetwerk een factsheet en een filmpje te ontwikkelen over het belang van een goede samenwerking met je hulpverlener, en wat je als ouder of jongere kunt doen als deze niet als helpend ervaren wordt. Projecten waar we nu aan werken zijn bijvoorbeeld 'Zo thuis mogelijk opgroeien' en 'Maatschappelijk rendement vanuit cliëntperspectief.