Dit is je studie Mondzorgkunde

Je krijgt in je 1e jaar onder andere les in medische biologie, tandanatomie en patiëntenzorg. In de onderwijspraktijk ga je aan de slag met instrumenteel technische vaardigheden (skills).

Je leert en oefent vaardigheden om tot gedragsverandering te komen. Aan het eind van je 1e studiejaar behandel je patiënten die afkomstig zijn uit je vrienden- of familiekring.

Bij Mondzorgkunde vinden we het belangrijk dat jij straks goed voorbereid de arbeidsmarkt op gaat. Daarom werk je al vanaf het 1e jaar aan je professionalisering. Je leest en analyseert vakliteratuur en onderzoekspublicaties. Zo leer je ontwikkelingen en vernieuwingen in het vakgebied bijhouden. Je werkt samen met deskundigen uit verschillende disciplines en leert hoe je een eigen praktijk voert. Tot slot leer je hoe je jouw inzicht en ervaring inzet om een tandheelkundige organisatie te helpen op het gebied van kwaliteitszorg.  

Bij de HAN heb je een persoonlijke coach: je leercoach. Heb je problemen thuis, met vrienden of loopt het gewoon niet zoals je wilt? Je slb’er denkt graag met je mee. Ook kun je terecht bij HAN Student Support Center. Dit is een netwerk van experts op het gebied van studentbegeleiding. 

Bij de opleiding Mondzorgkunde wordt programmatisch getoetst. Bij programmatisch toetsen ligt de focus op de voortdurende ontwikkeling van de student, waarbij niet één toets, maar een verzameling datapunten bepaalt of je vooruitgang boekt. Deze datapunten, zoals opdrachten, reflectieverslagen, video's met vaardigheden, kennisscans en behandelingen, worden beoordeeld en voorzien van coaching en feedback. Het doel is om stil te staan bij je leerproces, je voortgang te monitoren en samen te bepalen welke vervolgstappen nodig zijn om je kennis en vaardigheden verder te ontwikkelen. Door tussentijdse gesprekken met je leercoach krijg je inzicht in waar je staat en wat er nodig is voor je verdere ontwikkeling.

De definitieve beslissing over je voortgang wordt pas genomen op basis van de verzamelde datapunten, wat een holistische benadering van toetsing biedt. Hierdoor wordt programmatisch toetsen niet alleen een middel om kennis en vaardigheden te toetsen, maar ook een manier om jouw persoonlijke en professionele groei te ondersteunen en te stimuleren door middel van gerichte feedback en reflectie.

Studiepunten noemen we EC’s (voluit ECTS). Dit staat voor European Credit Transfer System. Dit systeem hoort bij de bachelor-masterstructuur. EC’s zijn een maat voor de zwaarte van een opleiding.

Aan het einde van het 1e jaar krijg je een studieadvies. De studiepunten die je hebt gehaald zijn daarbij belangrijk. Met een positief advies kun je door naar het 2e jaar. Met een negatief bindend studieadvies moet je helaas stoppen. Zo voorkomen we dat je tijd verliest aan een studie die niet echt bij je past.

Loop je in je studie ergens tegenaan? Is er thuis iets aan de hand of zit je ergens mee? Stap gerust naar je leercoach: die is er voor jou. Heb je meer of andere begeleiding nodig? Je SLB'er wijst je de weg!

In het 2e studiejaar start je - onder leiding van je docent - met het behandelen van patiënten in de onderwijspraktijk. De zorgvraag van de patiënt staat hierbij centraal. Hiervoor heb je kennis nodig van medische en orale aandoeningen. Je moet immers goede risicoinschattingen kunnen maken, door het leggen van juiste verbanden tussen oorzaken en gevolg.

In je 2e studiejaar ga je een half jaar stagelopen in een eerstelijns praktijk en een halfjaar op een interprofessionele leerwerkplek (labs en werkplaatsen). Je leert binnen een tandheelkundig team om ontwikkelingen en vernieuwingen over mondgezondheid in relatie met de algemene gezondheid bij te houden. Je ontwikkelt je een eigen lerende, betrokken beroepshouding. Ook verdiep je je in de gedragsverandering en leefstijl.

Als mondhygiënist werk je nooit alleen. Vanaf het begin van je studie werk je samen met een team van professionals uit het zorg- en welzijnsdomein die allemaal hun eigen expertise hebben. Dit heet interprofessioneelwerken. Zo zorgen jullie er samen voor dat de patiënt de meest passende zorg krijgt. Je leert dit onder andere in onze Labs en Werkplaatsen en in de samenwerking met Tandheelkunde. 

In het 3e studiejaar werk je intensief samen in de onderwijspraktijk met 5e- en 6e-jaars studenten van de universitaire master Tandheelkunde. Je leert vooral hoe het is om samen te werken binnen interprofessionele teams. Je behandelt patiënten die complexere (mond)zorg en behandelingen nodig hebben.

Verder ga je aan de slag met het opstellen van preventieprogramma's en leer je meer over parodontologie. Samen met andere studenten word je verantwoordelijk voor een mini-praktijk. Zo ervaar je hoe het is om te ondernemen.

In plaats van de masterkliniek volgen, kun je ook 8 weken stage lopen in het buitenland! Kies voor een Europese stad met een van onze Erasmus partners. De wereld ligt voor je open!

Zo organiseren we bijvoorbeeld het Go Abroad festival. Tijdens het festival zijn er infosessies over internationale stage en studie buitenland. Voor 1e-jaars studenten is er een presentatie over de mogelijkheid om een deel van de studie in het buitenland te doen.

In de masterkliniek tijdens je 4e jaar werk je opnieuw samen met 5e- en 6e-jaars studenten van de master Tandheelkunde. Naast deze masterkliniek doe je samen met een medestudent een praktijkgericht onderzoek; kleinschalig en wetenschappelijk.

Samen met een medestudent ga je aan de slag in opdracht van een organisatie. In dit afstudeerproject laat je jouw deskundigheid zien op het gebied van Mondzorgkunde. Ook laat je hiermee zien dat je een relevante bijdrage kunt bieden aan de organisatie.

Een aantal geselecteerde studenten gaat, in plaats van het reguliere afstuderen, in het 4e jaar meedoen aan de innovatieve onderwijseenheid Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn (PZW). Hierin ga je samenwerken met studenten van ander zorg- en welzijnsopleidingen. Samen werk je aan een vraagstuk uit de praktijk. Meer info over PZW.

In je 4e jaar volg je een minor van een halfjaar: pak je kans en kies de leukste. Je ‘kleurt’ nu zelf je opleiding. Een minor is een keuzevak van een half jaar dat past bij jouw persoonlijke interesse en ambitie. Bijvoorbeeld de minor:

• Mondzorg doe je samen (video)
• Mondgezondheid en gedrag van 0-18 jaar
• Minor 'Samen Sterker', klaar voor de gezondheidszorg van morgen.

Liever naar het buitenland? Dat kan: kies voor een minor bij een van onze partner hogescholen en universiteiten.

Verdiepende minor

Specialiseer je nog meer binnen je eigen vakgebied.

Verbredende minor

Maak kennis met een heel ander vakgebied.

Doorstroomminor

Bereid je voor op doorstuderen of onderzoek doen.

Alles gehaald? Dan is je diploma binnen. Je diploma heeft ook een Engelstalige bijlage. Dit diplomasupplement is een door de EU erkende bijlage over wat je hebt geleerd en wat je kunt. Hiermee kun je makkelijker in het buitenland werken of doorstuderen. Wij bewaren een kopie van je supplement!