Dit is je Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL)
Belangrijke kenmerken van eigentijds onderwijs zijn: personaliseren van leren, aansluiten bij (leer)behoeften van leerlingen, zelfregie bij leerlingen en inzet van ICT. In de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren ontwikkel jij je tot een innovatieve professional die eigentijdse onderwijsverandering gaat vormgeven.
De opbouw van de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL)
In deze masteropleiding ben je bezig met analyseren, ontwerpen, organiseren, uitvoeren, monitoren, reflecteren, evalueren, (ontwerp-)onderzoek en passende kennisontwikkeling. De opleiding duurt 2 jaar en de totale studiebelasting is 60 ECT. Je hebt 1 dag per week een bijeenkomst, verder ontwikkel je je op je werkplek en werk je samen in de online leeromgeving.
Programma Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL)
De master heeft 5 belangrijke thema’s: pedagogisch-didactisch handelen, ontwerpen en organiseren van eigentijds onderwijs, monitoren en evalueren van de opbrengsten, professionele agency ofwel stuurkracht, en onderzoek. Meer weten? Vraag een adviesgesprek aan!
Werk, privé en Master Ontwerpen van Eigentijds Leren
Een studie combineren met werk en privé is voor iedereen even wennen. Gelukkig ben je met een HAN deeltijdstudie flexibel. Als je vooraf bedenkt hoe je 't kunt organiseren, pak je je nieuwe leven straks soepel op.
-
Tips voor een goede balans
Wie kan je nu beter vertellen wat studeren in deeltijd betekent dan onze huidige studenten? Wij hebben de beste tips van onze 'ervaringsdeskundigen' voor je op een rijtje gezet.
Sfeer proeven bij Master Ontwerpen van Eigentijds Leren
Benieuwd of de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren bij je past? Dat kun je het beste zelf ervaren. Kom gerust een keer langs op de Open Avond of regel een adviesgesprek!
2 voorbeelden uit de praktijk
Waarom kiezen voor de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren? In onderstaande video's leggen studenten dit uit.
Ervaringsverhalen MOVEL
HAN-docent Miriam Zwaan koos een klein jaar geleden voor de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL), ook bij de HAN. Een collega stak haar aan.
Een master die hem een betere docent zou maken en hem in staat zou stellen de opleiding Finance & Control door te ontwikkelen, dat was wat Loek zocht.
Na het behalen van de opleiding Leraar Gezondheidszorg en Welzijn wist Audry dat ze nog niet uitgeleerd was. Ze maakte op de Open Avond kennis met de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL) en was meteen enthousiast.
Zijn collega was nauw betrokken bij de totstandkoming van de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL). Haar enthousiasme werkte aanstekelijk: John begon met de opleiding.
Toen Priscilla hoorde van de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL), sprak de verbinding tussen praktijk en theorie haar enorm aan. "Op een gedegen manier vernieuwingen toepassen door middel van onderzoek binnen je eigen praktijk. Wat wil je nog meer!?," dacht ze.
MOVEL heeft hem in staat gesteld een betere docent-onderwijsontwerper te zijn en te blijven. Door het stroomlijnen van taken en een duidelijke visie.
Kom goed beslagen ten ijs
Ga jij voor een master in onderwijs? Meer ICT in het onderwijs? Alles wat je wilt en moet weten over de deeltijd Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL).
