Nieuws
Online Introductie coördinator Onderzoekend en Ontwerpend Leren
Als coördinator Onderzoekend en Ontwerpend Leren (OOL) breng je verschillende vakgebieden samen om je doelen te behalen. Je richt je op het stimuleren van creatief en samenwerkend leren en denken en het aannemen van een onderzoekende en ondernemende houding.
Duurzaamheidswinst vs ontwerpconsessies
Er wordt continu ‘reuzenarbeid’ verricht in het rivierengebied. Grote ontgravingen ter verbetering van waterberging of riviernatuur zorgen voor een aanbod aan grond. Handig, want met 1500 kilometer aan te versterken dijk hebben we een enorme grondvraag.
“Ik startte de studie pas op mijn 31ste"
De gemiddelde student bestaat niet, maar Justyna Posluszny heeft een opvallend ander leven dan haar medestudenten. Deze Poolse is 35 jaar, woont in Almelo en heeft een zoon van 13 jaar. Ze is de oudste van haar cohort.
Inspiratiesessie voor wijkverpleegkundigen
Maandag 6 maart organiseerde lector Wijkverpleging, Minke Nieuwboer, een inspiratiesessie rondom het thema innovatie voor wijkverpleegkundigen.
Resultaten COOK3R SIM-project gepresenteerd
Hoe kunnen thuiswonende mensen met dementie langer zelfstandig koken? Onderzoekers van de HAN ontwikkelden de COOK3R: een slimme kookplaat die zich aanpast aan het gedrag van de gebruiker. De achterliggende software kan ook voor andere producten gebruikt worden.
Hoe film je onderwijs verrijkt
Hoe kan film het onderwijs verrijken? Wordt een kennisclip beter als je die met een filmisch oog maakt? En waarom is het goed om met studenten of leerlingen zelf een film te maken? Neeltje van Camp vertelt in deze iXpod over filmeducatie.
"Toegankelijk communiceren doe je met en voor elkaar"
Het komt hard binnen, het verhaal van voormalig laaggeletterde Rob. Jarenlang droeg hij dagelijks zijn zieke vrouw de trap op en af. Een traplift aanvragen lukte niet. Want ja, formulieren. Hij deelde zijn ervaringen tijdens de dialoogsessie ‘Digi(taal) toegankelijke toekomst: bouw je mee?’.
De maatschappelijke rol van de mondhygiënist
Docent Mondzorgkunde Renee Jenniskens zag een paar jaar geleden de maatschappelijke rol van onder andere de mondzorgprofessional al dichterbij komen. In combinatie met de affiniteit voor kindertandheelkunde was dit voor haar in 2018 de reden om haar pijlen te richten op de master Dental Public Health aan de Universiteit van Manchester.
“De bouw is een hele sociale en dynamische omgeving”
3e jaarstudent Bouwkunde Lianne Kuijper is een bouwvrouw. Ze kreeg het vak met de paplepel ingegoten. Ze groeide op in het bouwbedrijf van haar vader in Putten. “Een hectische mannenwereld waar ik zelf nooit in terecht zou komen. Tenminste, dat dacht ik.”
“Ik hoef me als vrouw niet aan te passen of anders te gedragen”
Sophia Petrocchi verhuisde op haar 17e vanuit Aruba speciaal voor de opleiding Civiele Techniek naar Nederland. “Dan moet je wel zeker weten dat je alles goed hebt uitgegoogeld en vrij zeker bent van je keuze.”
