Leren en werken met ICT
Op deze pagina hebben we informatie over leren, lesgeven en werken met ict samengebracht. Kijk onderaan de pagina voor nieuws en de agenda. Mis je informatie? Meld dat via Ask@han.nl.
Nieuws
HAN AI-Sandbox symposium
Op 13 juni vond het HAN AI-Symposium plaats, waar de eindresultaten van AI-experimenten bommem jet onderwijs gepresenteerd werden. Deze bevindingen werden gedeeld met een breed publiek: zowel online als on-site, zowel van binnen als buiten de HAN.
AI-chatbots in het onderwijs
Opleider en adviseur Onna Nieuwenhuis en docent Marcel Mutsaarts vertellen in deze iXpod over hun experimenten met AI-chatbots in het onderwijs bij de Academie Sport en Bewegen.
HAN AI-Framework toegelicht
Met het framework hebben medewerkers en studenten richtlijnen voor het toepassen van AI. Jorn Bunk (AI-expert) en Esther van Popta (beleidmaker Digi- en datavaardig) vertellen over hoe het AI-framework helpt bij de huidige kansen en uitdagingen.
HAN neemt regie op digitale leermaterialen
De HAN is serieus aan de slag met regie op leermaterialen. Daarom ligt er nu een visie, een framework met kaders voor het delen en (her)gebruiken van digitale en open leermaterialen en een roadmap tot aan 2035. In een Npuls-sprintsessie deelden Marijn Post en Michiel de Jong het HAN-plan van aanpak.
Docenten over lesgeven met Brightspace
Na de zomer start een groot deel van onze HAN-opleidingen met Brightspace. Dit biedt docenten nieuwe mogelijkheden in hun lessen. Docenten die deelnamen aan de pilot met Brightspace delen hun ervaringen.
HAN-deelname aan Npuls communities
Een belangrijk doel van Npuls is dat instellingen kennis met elkaar uit wisselen rondom de specifieke thema’s. Daarvoor zijn twee Npuls hubs met een community(platform) gelanceerd, De communities zijn bedoeld om vanuit gezamenlijke interesses en vraagstukken kennis op te halen, kennis te ontwikkelen én te delen.
AI-Sandbox: experimenteren met AI
De AI Sandbox is een experimenteer omgeving binnen de HAN. Hier zetten docenten nieuwe AI-tools in hun onderwijs - mét resultaat. Tijdens een online sessie voor meer dan 130 deelnemers (van binnen en buiten de HAN) een rondgang langs de experimenten.
Brightspace training
Met een train-de-trainer aanpak komt de kennis over Brightspace in de academies terecht. Ongeveer 100 trainers werden onlangs opgeleid om hun rol te vervullen. Momenteel bereiden zij hun collega’s voor op de komst van het nieuwe digitaal leerplatform (DLP).
HAN-studenten ontvangen eerste edubadges
Een primeur! Op 11 april werden de allereerste edubadges uitgereikt aan HAN-studenten. De studenten ontvingen deze digitale certificaten in de vorm van speciaal afgedrukte exemplaren voor deze primeur.
Uitnodiging: HAN in de digitale wereld
De HAN organiseert bijeenkomsten voor medewerkers over digitalisering. De input wordt gebruikt als onderligger voor een strategie om antwoord te hebben op de digitale veranderingen. Praat mee op 1 van de 4 open space bijeenkomsten.
HAN-bijdragen op het SBO Toetscongres
Toetsen in vertrouwen, toetsen en AI, kwaliteit van toetsen: onderwerpen waarover HAN-medewerkers bijeenkomsten verzorgden op het SBO Toetscongres. Lees meer over de HAN-bijdragen op het Toetscongres van 26 en 27 maart.
Framework Gebruik AI bij de HAN
De HAN heeft het Framework AI opgesteld om een HAN-breed kader te bieden. In het Framework staan uitgangspunten en afspraken voor iedereen binnen de HAN die bij het gebruik en de implementatie van AI betrokken is.
Ervaring opdoen met het nieuwe DLP
'Er is in Brightspace zoveel meer mogelijk om de student uit te dagen!’ Na 3 weken pilot met Brightspace en eJournal, zijn zowel docenten als studenten positief. Docenten ontdekken de didactische mogelijkheden en studenten de gebruiksvriendelijkheid.
eJournal is ons nieuwe ePortfolio
Met eJournal beschikken we over een breed inzetbaar en flexibel ontwikkel- en assessmentportfolio. Op 16 januari vond de kick-off van de implementatie eJournal plaats. Opleidingen nemen eJournal vanaf februari of september 2025 in gebruik.
Microcredentials ...?
Microcredentials zijn erkende digitale certificaten van kleine stukjes onderwijs. Via het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT is er een pilot geweest. De HAN bouwt mee aan de doorontwikkeling van Microcredentials via het Npuls-project en heeft veel informatie verzameld.
Agenda
Kijk op de sites van HAN Academy (inloggen met je HAN-account), Npuls en SURF voor het gehele aanbod. Hieronder vind je een selectie van aangeboden webinars, trainingen en conferenties.
Privacy en informatiebeveiliging
Kijk voor het HAN privacy en informatiebeveilingsbeleid op Insite. Lees ook over hoe je kunt bijdragen aan de bescherming van jouw persoonsgegevens en privacy én die van anderen. Kijk daarvoor bij de tips privacy en informatiebeveiliging op Insite.
Visie op de Digitale Leer-Werk-Onderzoek-omgeving
Meer weten over de visie van de HAN op leren, werken en onderzoeken met ICT? Lees de DLWO-visie van de HAN.
Meer informatie?
